Title
คลื่นการศึกษา Education wave: รางวัลรองชนะเลิศเหรียญทองระดับชาติ OBEC AWARDS ผู้อำนวยการสถานศึกษายอดเยี่ยม
Creator
ครูไต๋
Description
นายภาณุพงศ์ เยี่ยมยงวรรณ คำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลวัดตันสน (บุญมีโซติวิทยา) อ. บ้านแหลม จ. เพชรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพธรบุรี เขตได้รับรางวัลรองชนะเลิคเหรียญทองระดับชาติ รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. OBEC AWARDS ผู้เอ่านวยการสถานศึกษายอดเยี่ยมด้านบริหารจัดทารโครงการประกาดหน่วยงานและผู้มีผลงานดีเต้นที่ประสบผลลำเร็จเป็นที่ประจักษ์จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ ครั้งที่ ๑๐ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ เมื่อวันที่ ๑๘ เมษายน พ.ศ. /๒๕๖๕ พิธีมอบรางวัล จะจัดขึ้น ณ ส่วนกลางในโอกาลต่อไป
รางวัลตังกล่าวจะต้องผ่านการพิจารณาในระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับภาคมาก่อน โดยได้รับรางวัลชนะเลิศเหรียญทอง ระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับภาคกลางและภาคตะวันออก มาก่อนแล้ว
โดยมีกรอบการพิจารณา ด้านตัวบุคคล คือ การครองตน การครองคน การครองงาน และสมรรถนะที่สำคัญด้านคุณภาพผู้เรียน คือ ความสามารถในการอำานออกเขียนได้ของนักเรียน ความสามารถในการคิดเป็น ทำเป็น ผลสัมฤทธิ์การทดสอบ O-NET คุณลักษณะอันพึ่งประลงค์ = ประการ และรางวัลจากการแข่งขันทางวิซาการในระดับประเทศ ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา คือการพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา การให้บริการด้านอาคารสถานที่ การบริหารจัดการด้านงบประมาณ และการบริหารงานด้านบุคคล
รายละเอียดการบริหารจัดการสถานศึกษา ที่ข้าพเจ้าได้ดำเนินการและนำเสนอจนได้รับรางวัลในครั้งนี้โดยคร่าว ๆ คือ
การพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษา มีข้อมูลสารสนเทศที่ครอบคลุมในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาอย่างครอบคลุม ถูกต้องเป็นปัจจุบัน จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบ ถูกต้อง ทันสมัย พัฒนาอย่างต่อเนื้อง นำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ในการบริหารจัดการอย่างคุ้มค่าและมีการผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวกับกิจกรรมของสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอรวดเว
การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ มีการพัฒนาห้องสมุดที่มีมาตรฐาน มีปริมาณหนังสือที่สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้อย่างเพียงพอทันสมัย พัฒนาห้องปฏิบัติการต่าง ๆ เพื่อการเรียนรู้อย่างครบถ้วนและมีการใช้อย่างคุ้มค่า พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างต่อเนื่องจัดสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาที่ส่งเสริมสุขภาพ กาย อารมณ์ และจิตใจอย่างเหมาะสม
การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา มีการพัฒนาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สอดคล้องกับนโยบายความต้องการและปัญหาของสถานศึกษาและท้องถิ่น ตำเนินงานตามแผนอย่างเป็นระบบต่อเนื่อง ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนโดยใช้เครื่องมือการตรวจสอบที่มีคุณภาพและนำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงการปฏิบัติงานตามแผนอย่างต่อเนื่องการให้บริการด้านอาคารสถานที่ อาคารสถานที่ในสถานศึกษาทุกแห่งอยู่ในสภาพที่สะอาด ปลอดภัย และถูกสุขสักษณะ จัดเตรียมอุปกรณ์สิ่งอำนวยความสะดวกในการให้บริการอาคารสถานที่อย่างเหมาะสม จัดระบบซ่อมบำรุงอาคารสถานที่ให้อยู่ในสภาพที่แข็งแรงสะอาดและปลอดภัยอยู่เสมอ จัดระบบสารารณูปโภคอยู่ในสภาพที่ใช้การได้และปลอดภัย
การบริหารงานด้านงบประมาณ มีการบริหารงานงบประมาณเหมาะสมและเพียงพอมีแผนการติดตามควบคุมการใช้งบประมาณอย่างชัดเจน จัดทำบัญชีการใช้จ่ายงบประมาณอย่างเป็นระบบเป็นปัจจุบันและตรวจสอบได้ตลอดเวลา และใช้จ่ายงบประมาณได้อย่างมีประสิทธิภาพการบริหารงานด้านบุคคล มีการจัดโครงสร้างการบริหารงานอย่างขัดเจนและเป็นปัจจุบันสร้างขวัญและกำลังใจให้กับบุคคลอย่างเหมาะสมส่งเสริมพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องและทั่วถึง บุคลากรทั้งโรงเรียนมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย
รางวัลตังกล่าวจะต้องผ่านการพิจารณาในระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับภาคมาก่อน โดยได้รับรางวัลชนะเลิศเหรียญทอง ระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับภาคกลางและภาคตะวันออก มาก่อนแล้ว
โดยมีกรอบการพิจารณา ด้านตัวบุคคล คือ การครองตน การครองคน การครองงาน และสมรรถนะที่สำคัญด้านคุณภาพผู้เรียน คือ ความสามารถในการอำานออกเขียนได้ของนักเรียน ความสามารถในการคิดเป็น ทำเป็น ผลสัมฤทธิ์การทดสอบ O-NET คุณลักษณะอันพึ่งประลงค์ = ประการ และรางวัลจากการแข่งขันทางวิซาการในระดับประเทศ ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา คือการพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา การให้บริการด้านอาคารสถานที่ การบริหารจัดการด้านงบประมาณ และการบริหารงานด้านบุคคล
รายละเอียดการบริหารจัดการสถานศึกษา ที่ข้าพเจ้าได้ดำเนินการและนำเสนอจนได้รับรางวัลในครั้งนี้โดยคร่าว ๆ คือ
การพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษา มีข้อมูลสารสนเทศที่ครอบคลุมในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาอย่างครอบคลุม ถูกต้องเป็นปัจจุบัน จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบ ถูกต้อง ทันสมัย พัฒนาอย่างต่อเนื้อง นำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ในการบริหารจัดการอย่างคุ้มค่าและมีการผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวกับกิจกรรมของสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอรวดเว
การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ มีการพัฒนาห้องสมุดที่มีมาตรฐาน มีปริมาณหนังสือที่สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้อย่างเพียงพอทันสมัย พัฒนาห้องปฏิบัติการต่าง ๆ เพื่อการเรียนรู้อย่างครบถ้วนและมีการใช้อย่างคุ้มค่า พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างต่อเนื่องจัดสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาที่ส่งเสริมสุขภาพ กาย อารมณ์ และจิตใจอย่างเหมาะสม
การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา มีการพัฒนาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สอดคล้องกับนโยบายความต้องการและปัญหาของสถานศึกษาและท้องถิ่น ตำเนินงานตามแผนอย่างเป็นระบบต่อเนื่อง ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการปฏิบัติงานตามแผนโดยใช้เครื่องมือการตรวจสอบที่มีคุณภาพและนำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงการปฏิบัติงานตามแผนอย่างต่อเนื่องการให้บริการด้านอาคารสถานที่ อาคารสถานที่ในสถานศึกษาทุกแห่งอยู่ในสภาพที่สะอาด ปลอดภัย และถูกสุขสักษณะ จัดเตรียมอุปกรณ์สิ่งอำนวยความสะดวกในการให้บริการอาคารสถานที่อย่างเหมาะสม จัดระบบซ่อมบำรุงอาคารสถานที่ให้อยู่ในสภาพที่แข็งแรงสะอาดและปลอดภัยอยู่เสมอ จัดระบบสารารณูปโภคอยู่ในสภาพที่ใช้การได้และปลอดภัย
การบริหารงานด้านงบประมาณ มีการบริหารงานงบประมาณเหมาะสมและเพียงพอมีแผนการติดตามควบคุมการใช้งบประมาณอย่างชัดเจน จัดทำบัญชีการใช้จ่ายงบประมาณอย่างเป็นระบบเป็นปัจจุบันและตรวจสอบได้ตลอดเวลา และใช้จ่ายงบประมาณได้อย่างมีประสิทธิภาพการบริหารงานด้านบุคคล มีการจัดโครงสร้างการบริหารงานอย่างขัดเจนและเป็นปัจจุบันสร้างขวัญและกำลังใจให้กับบุคคลอย่างเหมาะสมส่งเสริมพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องและทั่วถึง บุคลากรทั้งโรงเรียนมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย
Subject
ภาณุพงศ์ เยี่ยมยงวรรณ
ผู้บริหารสถานศึกษา
OBEC AWARDS
Source
เพชรภูมิ. ปีที่ 43. (ฉบับที่ 1002). 2 พฤษภาคม 2565. หน้า 2.
Publisher
เพชรบุรี : เพชรภูมิการพิมพ์.
Date
2 พฤษภาคม 2565.
Type
บทความจากหนังสือพิมพ์
Format
images/jpg
Language
tha
Rights
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นหน่วยงานทางการศึกษาไม่แสวงหาผลกำไร - ใช้สำหรับการศึกษา ค้นคว้า วิจัยเท่านั้น