เกิดวันที่ ๘ ตุลาคม พ.ศ.๒๔๙๙ สถานภาพ   สมรส  ปัจจุบันอยู่บ้านเลขที่ ๑๗๗ หมู่ที่ ๑ มหาวิทยาลัยรามคำแหงตำบลเขาใหญ่ อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี รหัสไปรษณีย์ ๗๖๑๒๐ โทรศัพท์ ๐๓๒๔๗๑๖๖๑ โทรศัพท์มือถือ ๐๘ ๑๘๒๐ ๙๘๑๔

 

พ.ศ. ๒๕๒๓ ปริญญาตรี ครุศาสตรบัณฑิต (คบ.) วิชาเอกภาษาไทย วิชาโทภาษาอังกฤษ วิทยาลัยครูนครสวรรค์

พ.ศ. ๒๕๓๓ ปริญญาโท ครุศาสตรมหาบัณฑิต (คม.) สาขาบริหารการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 

พ.ศ. ๒๕๕๒ ปริญญาเอก ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ปรด.) หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์สาขาการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน มหาวิทยาลัยรามคำแหง

 

ปรัชญาองค์การ มหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่น

วิสัยทัศน์  มหาวิทยาลัยที่มีความโดดเด่นด้านอาหารและการท่องเที่ยว

ค่านิยมองค์ การ ๓ ร่วมมือกัน (3 Mutual) 

การไว้วางใจซึ่งกันละกัน (Mutual trust) 

การให้เกียรติซึ่งกันและกัน (Mutual respect) การสร้างประโยชน์และ

รับความสุขร่วมกัน (Mutual benefit and happiness) 

มหาวิทยาลัยชี้นำสังคมด้านอาหารการท่องเที่ยวและวิทยาศาสตร์สุขภาพ

มุ่งสร้างบัณฑิตที่มีคุณภาพ

มุ่งสร้างคนดีและพัฒนาศักยภาพทรัพยากรบุคคลและคุณภาพชีวิตของอาจารย์ นักศึกษาและบุคลากรทุกระดับ

มุ่งสร้างประโยชน์ด้วยการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ในการพัฒนาชุมชนท้องถิ่นโดยคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม

มุ่งสร้างสภาพแวดล้อมในการทำงานเพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆและมีความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลง

เป้าหมาย                                                                                                  

สร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมด้วยศาสตร์ของพระราชาผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและภูมิปัญญาสากล เพื่อพัฒนามหาวิทยาลัยสู่

- มหาวิทยาลัยชี้นำสังคม (Social Engagement University)

- มหาวิทยาลัยสีเขียว (Green and Clean University)

- มหาวิทยาลัยแห่งความผาสุก (Happiness University)

- มหาวิทยาลัยจิ๋วแต่แจ๋ว (Small is Beautiful University)

- มหาวิทยาลัยดิจิทัล (Digital University)

 

ยุทธศาสตร์ที่ ๑ สร้างความโดดเด่นด้านอาหาร การท่องเที่ยว และวิทยาศาสตร์สุขภาพ "สู่เป้าหมาย ก้าวสู่ความเป็นเลิศด้านอาหาร การท่องเที่ยวและวิทยาศาสตร์สุขภาพ”

ยุทธศาสตร์ที่ ๒ ยกระดับคุณภาพบัณฑิต " สู่เป้าหมาย บัณฑิตพร้อมทำงานและมีงานทำ"

ยุทธศาสตร์ที่ ๓ เพิ่มศักยภาพการวิจัยและงานสร้างสรรค์  "สู่เป้าหมายผลิตผลงานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อ พัฒนาเชิงพื้นที่"

ยุทธศาสตร์ที่ ๔ เร่งรัดและยกระดับการให้บริการวิชาการที่ตอบสนองความต้องการของท้องถิ่น "สู่เป้าหมาย ก้าวสู่การเป็นมหาวิทยาลัยชี้นำต่อสังคม "

ยุทธศาสตร์ที่ ๕ สร้างความเป็นสากล "สู่เป้าหมายการเพิ่มระดับคุณภาพและเพิ่มขีดความสามารถแข่งขันความเป็นท้องถิ่นให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล"

ยุทธศาสตร์ที่ ๖ ปรับปรุงระบบบริหารจัดการโดยธรรมาภิบาลและการจัดการสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน "สู่เป้าหมายเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียว (Green and Clean University) มีสภาพแวดล้อมที่ดีและเหมาะสมต่อการดำรงชีวิต (Happy and Healthy Environment) มหาวิทยาลัยแห่งความผาสุก ขับเคลื่อนสู่มหาวิทยาลัยดิจิทัล ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

 

๑. การจัดการคุณภาพบัณฑิต

- สนับสนุนสาขาโดดเด่นที่ตอบสนองความต้องการท้องถิ่นและประเทศ

- สร้างความโดดเด่นด้านภาษาต่างประเทศ

- พัฒนาทักษะการเรียนรู้ศตวรรษที่ ๒๑

- พัฒนาความสามารถหลัก (core competency) วุฒิการศึกษา ผลงานทางวิชาการของคณาจารย์

- สร้าง Digital University

- จัดการเรียนสอนด้วย work integrated learning (WIL) และส่งเสริมสหกิจศึกษา

- พัฒนาสื่อนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต

- การจัดการศึกษาและพัฒนาหลักสูตรสอดคล้องความต้องการท้องถิ่นและความต้องการของประเทศ

- ดึงดูดผู้มีศักยภาพเข้ามาศึกษาต่อ 

- สร้างและพัฒนาเครือข่ายการจัดการศึกษา คู่ความร่วมมือ เครือข่ายผู้ประกอบการ ฯลฯ 

๒. การจัดการคุณภาพวิจัยเพื่อสังคม

- งานวิจัยตอบสนองความต้องการโจทย์พื้นที่ (Area based)

- พัฒนาระบบสนับสนุนการวิจัย

- ส่งเสริมขีดความสามารถนักวิจัย

- สนับสนุนงบประมาณเครื่องมือ

๓. การจัดการคุณภาพการเป็นที่พึ่งของสังคม และบริการวิชาการ

- พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ

- สร้างเครือข่ายความเชื่อมโยง

- ส่งเสริมให้เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง

- น้อมนำพระราชดำริ และนำองค์ความรู้พัฒนาสังคม 

ฯลฯ

๔. การจัดการคุณภาพการเผยแพร่ศิลปะและวัฒนธรรม

- สนับสนุนการสร้างเครือข่าย

- ส่งเสริมการนำองค์ความรู้สู่ท้องถิ่น

- สนับสนุนทรัพยากรบุคคล

ฯลฯ

๕. การจัดการคุณภาพระบบการบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างยั่งยืน

- พัฒนาระบบบริหารจัดการให้คล่องตัว

- เร่งรัดการประชาสัมพันธ์เชิงรุก

- พัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและระบบการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

- ร่วมพัฒนาระบบกองทุนสำรองเลี้ยงชีพ และพัฒนาระบบสวัสดิการอาจารย์และบุคลากร

- สร้างสภาพแวดล้อมที่ดี

- นโยบายมหาวิทยาลัยสีเขียว

- ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

- ส่งเสริมการสร้างและใช้นวัตกรรม

- เพิ่มขีดความสามารถพึ่งพาตนเอง

- เสริมสร้างความเข้มแข็งสมาคมศิษย์เก่า 

ฯลฯ

 

Stage of PBRU Growth Model 

            start up stage (๒๕๖๐) ระยะแรกเร่งรัดและเร่งด่วน ทบทวนและปรับบทบาทการจัดการศึกษาและปรับองค์กรทั้งระบบ (Re-profile and re-shape organization) เพื่อรองรับ Thailand 4.0 take off stage (๒๕๖๑) สร้างความโดดเด่นและพัฒนาหลักสูตรกลุ่มวิชาอุตสาหกรรมการแปรรูปอาหาร อุตสาหกรรมท่องเที่ยวและธุรกิจบริการ อุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ อุตสาหกรรมดิจิทัล ปฏิรูปการเรียนการสอนโดยรูปแบบ Active learning, Problem based learning และใช้ศูนย์การเรียนรู้ในโครงการพระราชดำริและโครงการหลวงเป็นแหล่งเรียนรู้และห้องปฏิบัติการ (Educational Lab) drive to maturity stage and age of high productivity (๒๕๖๒-๒๕๖๔) การพึ่งตนเองได้ สร้างความมั่นคง ยั่งยืนในระยะยาว เพื่อเป็นมหาวิทยาลัยที่มีความโดดเด่นด้านอาหาร ท่องเที่ยว วิทยาศาสตร์สุขภาพ พัฒนางานวิจัยนำองค์ความรู้ไปสู่นวัตกรรมที่ตอบสนองโจทย์ท้องถิ่น สังคมและประเทศ ถ่ายทอดเทคโนโลยีเพื่อเพิ่มขีดความสามารถและสร้างชุมชนเข้มแข็งเพื่อพึ่งตนเองได้ 

 

- อาจารย์ประจำสาขาการจัดการทั่วไป คณะวิทยาการจัดการ พ.ศ. ๒๕๓๖–ปัจจุบัน (รวม ๒๓ ปี)

- รองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะวิทยาการจัดการ พ.ศ. ๒๕๓๙-พ.ศ.๒๕๔๒ (รวม ๔ ปี)

- ผู้อำนวยการสำนักส่งเสริมวิชาการ พ.ศ. ๒๕๔๓–พ.ศ.๒๕๔๖ (รวม ๔ปี)

- ประธานโปรแกรมวิชาบริหารธุรกิจและการจัดการ พ.ศ. ๒๕๔๗–พ.ศ.๒๕๔๘ (รวม ๒ปี) 

- คณบดีคณะวิทยาการจัดการ พ.ศ. ๒๕๔๘–พ.ศ. ๒๕๕๑ (รวม ๔ ปี)

- รองอธิการบดีฝ่ายยุทธศาสตร์การผลิตบัณฑิตและวิชาการ พ.ศ. ๒๕๕๒–ปัจจุบัน (รวม ๘ ปี) 

- คณะกรรมการบริหารวิชาการมหาวิทยาลัย (กช.) พ.ศ. ๒๕๔๗-พ.ศ.๒๕๕๐, พ.ศ. ๒๕๕๒-ปัจจุบัน (รวม ๑๒ ปี)

- คณะกรรมการที่ปรึกษาการบริหารมหาวิทยาลัย (กบ.) พ.ศ. ๒๕๔๓-๒๕๔๖,พ.ศ. ๒๕๔๘-๒๕๕๑, พ.ศ. ๒๕๕๒-ปัจจุบัน (รวม ๑๗ ปี)

- คณะกรรมการสภาวิชาการ พ.ศ. ๒๕๔๗–ปัจจุบัน (รวม ๑๓ ปี)

- คณะกรรมการสภามหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๕๒–ปัจจุบัน (รวม ๘ ปี)

- กรรมการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาภายใน ระดับคณะ และหน่วยงาน พ.ศ. ๒๕๕๒–พ.ศ.๒๕๕๙ (รวม ๘ปี)

- ประธานกรรมการตรวจประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาภายใน ระดับมหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๕๗–พ.ศ. ๒๕๕๙ (รวม ๓ ปี)

- คณะกรรมการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนพรหมานุสรณ์ จังหวัดเพชรบุรี พ.ศ. ๒๕๕๗–ปัจจุบัน (รวม ๒ ปี)

- คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๑๐  พ.ศ. ๒๕๕๗–พ.ศ.๒๕๕๘ (รวม ๒ ปี)

- คณะกรรมการตรวจสอบและติดตามการบริหารตำรวจภูธรจังหวัดเพชรบุรี (กต.ตร. จังหวัดเพชรบุรี) พ.ศ. ๒๕๕๗-ปัจจุบัน (รวม ๓ ปี)

 

- หลักสูตรประกาศนียบัตรชั้นสูง “หลักสูตรบริหารงานภาครัฐและกฎหมายมหาชนรุ่นที่ ๑๑ (ปรม.รุ่นที่๑๑)” สถาบันพระปกเกล้าพ.ศ. ๒๕๕๕

- หลักสูตรประกาศนียบัตร “การพัฒนานักบริหารระดับสูงมหาวิทยาลัยรุ่นที่ ๒๔ (นบม.รุ่นที่ ๒๔)” สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาพ.ศ. ๒๕๕๖

- หลักสูตรประกาศนียบัตร “หลักสูตรกฎหมายปกครองสำหรับผู้บริหารระดับสูง รุ่นที่ ๒ (กปส. รุ่นที่ ๒)” พ.ศ. ๒๕๕๘  วิทยาลัยการยุติธรรมทางการปกครอง ศาลปกครองสูงสุด

- หลักสูตรประกาศนียบัตร “หลักสูตรธรรมาภิบาลสิ่งแวดล้อมสำหรับนักบริหารระดับสูง รุ่นที่ ๓”  (ปธส. รุ่นที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๘ กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิงแวดล้อม

- หลักสูตรประกาศนียบัตร “นักบริหารระดับสูงการอุดมศึกษา(นบอ.)”พ.ศ. ๒๕๕๐ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

- หลักสูตรประกาศนียบัตร "ผู้นำ - นำการเปลี่ยนแปลง" (Leadership for CHANGE รุ่นที่ ๔ พ.ศ. ๒๕๕๖  สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ มูลนิธิสัมมาชีพ และเครือมติชน 

- หลักสูตรประกาศนียบัตร "การเจรจาต่อรองในศตวรรษที่ ๒๑ รุ่นที่ ๒ พ.ศ. ๒๕๔๙” สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

- หลักสูตรวุฒิบัตร "ASEAN Entrepreneur Club III" ASEAN and Asia Studies Center, NIDA 2016

ฯลฯ

 

           ในทวีปยุโรป ทวีปอเมริกา ทวีปเอเซีย ทวีปออสเตรเลีย และประเทศกลุ่มASEAN เช่น ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน อินเดีย ลาว อินโดนีเซีย เมียนมาร์ สิงคโปร์ เวียดนาม ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา อังกฤษ เยอรมัน ไต้หวัน สหพันธรัฐรัสเซียเช่น มหาวิทยาลัยปักกิ่ง มหาวิทยาลัยเซี่ยงไฮ้ มหาวิทยาลัยชนชาติยูนาน มหาวิทยาลัยชนชาติกวางสี มหาวิทยาลัยตงฟางวิทยาลัยหลวงพระบาง มหาวิทยาลัยสุภานุวงศ์ มหาวิทยาลัยจำปาสัก University of Singapore, Sim University, University of Hanoi, University of Hoh Jin Min, University of Technology of Sydney, University of Sydney University of California, Durham University, New Castle University, York University National Ping Tong Science and Technology, University, Moscow State University, Moscow เป็นต้น

 

            ข้าราชการพลเรือนดีเด่น จากสำนักนายกรัฐมนตรี พ.ศ. ๒๕๕๔ ศิษย์เก่าดีเด่น โรงเรียนฝึกหัดครู วิทยาลัยครู สถาบันราชภัฏ และมหาวิทยาลัยราชภัฏในโอกาส ๑๒๐ ปี การฝึกหัดครูไทย ถวายองค์ราชัน ธ ผู้ทรงเป็นครูแห่งแผ่นดิน จากที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. ๒๕๕๕ ศิษย์เก่าดีเด่นมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. ๒๕๕๕ ศิษย์เก่าดีเด่นโรงเรียนเทศบาล ๗ บ้านหนองตาพด จากสำนักงานเทศบาลเมืองชะอำ พ.ศ. ๒๕๕๖ นักวิจัยดีเด่น ปี ๒๕๕๙ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งในในการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดเพชรบุรี และการประเมินคุณธรรมและความโปร่งในในการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดประจวบคีรีขันธ์