...วิชาการที่บรรจุเข้าไว้ในหลักสูตรนั้น โดยปรกติจะได้รับการพิจารณาเลือกสรรอย่างรอบคอบแล้ว ว่าเป็นวิชาที่สำคัญและจำเป็นที่จะต้องเรียนรู้ ทั้งได้จัดเนื้อหาไว้ให้พอเหมาะพอดีสำหรับระดับชั้นต่าง ๆ ซึ่งเมื่อนักเรียนได้ศึกษาโดยครบถ้วนแล้ว จะได้รับความรู้และประโยชน์อย่างเต็มที่ ในเรื่องการสอนวิชาต่าง ๆ  นี้ ข้าพเจ้ามีข้อแนะนำ ใคร่จะเสนอแก่ท่านเป็นพิเศษอยู่สี่ประการ. ประการแรก ควรจะต้องให้นักเรียนเห็นประโยชน์จริงและได้ประโยชน์จริงจากวิชาที่สอนทุกวิชา. ประการที่สอง ควรจะต้องให้นักเรียนเห็นว่าจำเป็นต้องเรียนรู้วิชาหลาย ๆ อย่างประกอบกัน เพื่อให้มีความรู้กว้างขวางเพียงพอที่จะนำไปใช้ช่วยตัวเองให้ได้จริงทั้งในการศึกษาต่อและในการทำงาน เพราะคนที่มีความรู้น้อยเกินไปหรือคับแคบเกินไป จะช่วยตัวเองได้ไม่ตลอด มักจนปัญญาติดชัดไปเสียทุกทาง. ประการที่สาม ควรจะต้องพยายามพิสูจน์สอนให้นักเรียนเข้าใจชัดว่า วิชาการต่าง ๆ  นั้นต่างสัมพันธ์กัน และส่งเสริมอาศัยกันอยู่โดยมาก ทั้งวิชาฝ่ายวิทยาศาสตร์และฝ่ายศิลปศาสตร์ ไม่มีวิชาใดเลยที่จะใช้ได้เฉพาะอย่างเฉพาะตัว จำเป็นต้องเรียนรู้ห้ทั่ว เพื่อนำมาใช้ประกอบกัน. ประการที่สี่ ควรจะต้องระลึกไว้เสมอว่า วิชาใดที่เรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติได้ ต้องให้นักเรียนปฏิบัติด้วยเสมอ เพราะการเรียนรู้ด้วยประสบการณ์หรือการลงมือปฏิบัตินั้น ย่อมจะช่วยให้เรียนรู้ได้แท้จริงและแม่นยำ. เป็นความรู้ซึ่งบุคคลอาจหยิบยกขึ้นมาใช้ได้ทันทีทุกเมื่อ อย่างคล่องแคล่วชำนิชำนาญ ผิดกันอย่างตรงกันข้ามกับความรู้ที่ได้มาจากการบอกกล่าว โดยมิได้ปฏิบัติทคลองซึ่งส่วนมากมักจะพาไปลืมทิ้งเสีย...